职业 功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识 |
一 培 训 实 务 管 理 | （一）制定培训总体计划 | 1．能分析生产经营及职工素质现状，并撰写分析报告 2．能根据具体情况和培训总体思路，制定总体培训计划 | 1．制定培训总体计划的步骤与方法2．企业经营管理的理论与方法 |
| （二）开发培训项目 | 1．能开展培训需求的预测，并制定需求分析预测工具表 2．能开展培训项目的策划，开发工作，并撰写培训项目报告书 3．能制定培训工作计划，并组织实施 | 1． 培训需求预测的基本方法2.培训项目策划，开发的理论与方法 |
| （三）开发培训课程 | 1．能进行培训课程方案的总体设计 2．能组织课程体系的开发，并能开发某一课程3.能制定培训大纲 | 1.课程开发的理论与方法2.国际上课程开发的最新理念3.课程开发的案例分析4.拓展训练的基本知识 |
| （四）开发培训教材 | 1．能制定教材开发的总体计划 2．能承担教材开发的组织工作3.能具体开发某一课程的教材4.能分析教材重点，难点 | 1．教材开发的专业知识 2．现代科技手段在教材开发方面的应用3.教材编写方法 |
| （五）选用教师与评估培训工作 | 1．能制定年度及阶段培训评估方案并组织实施 2．能提出教师选用的要求，并选定教师 3.能提出教师人才建设方案 | 1．现代培训评估的技术与方法 2．教师选拔与使用方法3.教师选择与使用的案例分析 |
| （六）指导培训工作 | 1．能指导助理企业培训师实施培训计划并编制课程计划 2．能指导助理企业培训师选择教材 3．能指导助理企业培训师正确使用岗位描述工具 | 指导助理企业培训师开展培训工作的方法 |
二 培 训 技 术 与 手 段 | （一）人员素质测评 | 1．能使用常用的人员素质测评工具 2．能制定人员素质测评的试题 3．能制定面试方案并实施面试 4．能分析测评结果并写出分析报告 | 1．职业选择理论与方法2．教育测量学的相关理论与方法 3．教育统计学的基本理论与方法 4．考试学基本理论 |
| （二）岗位职务描述 | 1．能分析岗位设置现状，并提交分析报告2．能提出岗位设置方案 3．能组织分析岗位职能并予以描述 | 岗位职务描述的基本理论与方法 |
| （三）现代教育培训技术应用 | 1．能进行最基本计算机网络操作 2．能运用计算机软件制作课件 3．能使用各种教学辅助设备开展培训 4．能根据实际情况提出制作音像教材的方案 | 1．计算机网络操作的基本方法 2．教学辅助设备的性能及使用方法 3．制作音像教材的基本知识 |
三 教学的组织管理与实施 | (一)教学活动的组织管理 | 1．能监督、检查教学所需的各项物质及人员准备工作，并提出教学实施方案 2．能分析学员对教学工作的意见，并写出分析报告 | 教学活动的组织管理方法 |
| （二）教学活动的实施 | 1．能撰写教案 2．能科学选用教学方法进行教学，能优化教学过程 | 1．教案编写的基本知识2．教材教法的有关知识 |
