一、这项制度实施的背景与意义是什么？

为适应企业人力资源开发，一些发达国家已经实行了企业培训师制度。我国的企业培训师制度建设始于 1999年。自2002年9月起，由劳动和社会保障部制定、颁布的《企业培训师国家职业标准（试行）》正式施行。从2002年5月开始，企业培训师职业资格培训工作由劳动和社会保障部中国职协委托北京职协首先在北京地区进行试点，尔后在全国逐步推开。

随着经济全球化步伐的加快，市场竞争的加剧，企业改革的深化，企业出现了诸多不适应问题。其中，员工素质偏低，技能人才，特别是高技能人才匮乏等问题尤为突出。职工的岗位技能、职业道德素质也存在一定差距。人力资源是第一资源。全面提高劳动者素质，加强企业经营管理人才、专业技术人才和高技能人才队伍建设，提高企业的市场竞争力，进而实现跨越式发展成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国企业的实际，可以得出一个结论：大力发展职业教育，开展企业职业培训是提高劳动者素质和加强人才队伍建设的重要途径。开展职业培训，提高劳动者素质，首先应提高作为企业第一资源的直接开发者——培训教师与培训管理者的素质。顺应这一需要，劳动和社会保障部推出了企业培训师制度，这是国家职业资格证书制度的重要组成部分，是为提高企业职工素质，加强高技能人才队伍建设而采取的重要举措。企业培训师制度在我国的推行，不仅是职业培训事业发展的迫切需要，更是国家经济建设和企业改革发展的实际需要，它的产生与发展，是历史的必然，也是我国改革开放的重要成果之一。它带来了企业职业培训事业的又一个春天，必将有力地推动职业培训健康、规范和可持续地发展。

二、企业培训师的职业定义是什么？

能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

三、企业培训师的等级如何划分？

本职业共设三个等级，分别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）

四、企业培训时的申报条件是什么？

1、助理企业培训师（具备以下条件之一者）

（1）具有大学本科学历（或同等学历），一年实习期满，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）具有大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（3）具有中专、高中学历，从事职业培训工作满8年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

2、企业培训师（具备以下条件之一者）

（1）取得硕士学位，从事职业培训工作满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）具有大学本科学历（或同等学历），从事职业培训工作满5年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（3）取得本职业助理企业培训师职业资格证书满4年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（4）具有大专学历（或同等学历），从事职业培训工作满8年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

3、高级企业培训师（具备以下条件之一者）

（1）取得博士学位，从事职业培训工作满4年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得硕士学位，从事职业培训工作满7年。

（3）取得硕士学位，并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年，经本职业本等级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（4）取得大学本科学历（或同等学历），并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年，经正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

五、对企业培训师的基本要求是什么？

包括职业道德和基本知识两部分。

职业道德：掌握有关基本知识，遵守职业守则（敬业爱岗，恪尽职守 遵章守法，为人师表 勤于钻研，精益求精 以人为本，开拓创新 提高素质，促进发展）。

基本知识：

1、政策法规基本知识

（1）劳动保证政策法规

（2）职业培训和职业教育政策法规

（3）职业资格制度政策法规

（4）有关重要论述

2、经济学基本知识

（1）市场经济基本知识

（2）劳动经济基本知识

3、教育培训基本知识

（1）教育培训基本知识

（2）教育培训统计有关知识

（3）课程与教学理论的基本知识

（4）培训经济学基本知识

4、人力资源开发与管理知识

（1）人力资源开发基本知识

（2）人力资源管理基本知识

5、行为规范

（1）团队精神的基本要求

（2）工作中人际交往的基本要求

北京职工教育协会