初二女生小文是个安静的孩子，平时不爱说话，空闲时间总是在写作业，或者复习功课。老师夸她学习踏实；父母夸她让人省心；但在同学们眼里，小文是个很不合群的同学。

据郑州飞扬家庭教育咨询中心的首席咨询师刘林介绍，有些孩子平时不喜欢主动与人交往，而且与陌生人接触，会令他们惶惶不安。对他们来说，在家里看电视、看书是最好的安排。实际上，这种“不合群”的孩子，往往存在人际交往方面的一系列问题，比如语言表达能力低下、无法适应陌生环境、缺乏积极性和主动性等问题。

专家还说，合群作为一种性格特征，具有既能够接受别人，同时也能被别人接受的社会适应性特点。不合群行为的产生主要与后天的教育方式不当有关。例如父母很少与孩子交流、玩耍；父母性格孤僻，很少与亲戚朋友或邻居交往，使孩子缺乏接触社会的经验。另外，受到严重心理和生理创伤的孩子也容易出现不合群行为。不合群的性格，不仅有碍于和谐的人际关系建立，而且还会使人心理上产生缺乏安全感和归属感，形成退缩感和孤独感，从而也有碍于人的身心健康。