多鼓励少批评 心理专家支招应对孩子“假期病”

2008-8-14 17:29:04

炎炎夏日,正值暑期。暑假在给孩子们带来轻松生活的同时,也带来许多“假期病”。记者昨日从莲湖区关工委青少年心理辅导中心了解到,暑假期间,他们已经接待了百余名前来进行心理咨询的孩子,远远高出了平常。其中,上网成瘾、亲子沟通不良、厌学等成了很多孩子的“心病”。

让孩子懂得危害学会取舍

假期里,许多学生都会上网打打游戏、看看新闻,可有些孩子却上网成瘾。记者从莲湖区关工委青少年心理辅导中心了解到,这类孩子占到了总咨询量的三成左右。14岁的王嘉放了暑假后,父母工作忙管不上他,他就几乎24小时“泡”在网上打游戏,到点也不按时吃饭。看着日渐消瘦的孩子,父母劝说也无济于事。现在王嘉和父母关系十分紧张。

该心理辅导中心杜老师表示,孩子痴迷网络有其共性,因为网络能给人带来快乐和成就感。戒除网瘾,需要从家庭入手;家长假期如给予孩子同样的快乐和成就感,孩子上网就会减少。同时,还要让孩子知道长时间上网对身体有危害,让孩子学会取舍。

把孩子当大人平等对待

“你成天就知道说别人”、“这么多年,我都忍着你”……李女士在心理辅导中心咨询时说,自己的孩子今年14岁,放了暑假后尤其不愿与自己沟通,老是与自己对着干,非常叛逆。她说:“孩子以前是个乖乖女,暑期与孩子接触的时间较长,在很多问题上免不了多说两句。但她与我顶撞,我实在接受不了。”

记者了解到,因亲子沟通不良前来咨询的家长占一半左右,这种情况在十三四岁的孩子身上很常见。心理专家告诉记者,这一时期的孩子处于青春期,同龄人之间的伙伴关系占据特别重要的地位。同龄人之间平等相待,想法接近,观点容易达成一致,没有心理上的压抑感。他们不希望成人干扰自己,对自己管得太严。如果家长还像对待小孩子一样,那么他们就会以漠视或抗拒家长。所以,李女士应该把自己的孩子当做成人看待,凡事用尊重商量的口气进行交流,就会取得好效果。

家长应多鼓励少批评

暑期许多孩子都在培训班“充电”,可学习的质量怎么样?长安区的邵女士非常苦恼。她利用暑期给上初二的孩子报了很多辅导班。孩子回到家中,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师和家长都有抵触情绪,学习成绩不好。

“邵女士孩子的厌学情绪,是由于人为因素造成的。”杜老师告诉记者,目前父母望子成龙心切,重分数,不重实际潜能的开发,经常因学习问题责骂或打孩子,会使孩子对学习产生畏惧心理和厌烦情绪。杜老师建议家长以开放民主的心态对待孩子,根据孩子的兴趣报班,多鼓励、少批评,孩子的症状就会缓解。

此外,多动症、强迫症和人际交往困惑等,也成为暑期心理咨询的热点。专家表示,对于孩子的心理问题不能临时“抱佛脚”,要及早预防、及时治疗。

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