职业 功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识 |
| 生活照料 | 饮食 | 1.能够为婴儿正确选择配方奶 2.能够为婴儿选择泥糊状食品 3.能够为婴儿营造良好的进餐环境 | 1.人工喂养适应症 2.换乳期的喂养知识 3.食物安全性、过敏的基本知识 4.泥糊状食物的重要性 |
| 饮水 | 1.能够正确选择饮用水 2.能够培养婴儿的饮水习惯 | 1.饮用水的选择原则 2.饮用水的知识 |
睡眠 二便 三浴 | 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 | 睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系 |
卫生 居室 个人 四具 | 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 | 常用消毒剂的知识 |
日常生活 保健与护理 | 生长监测 | 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 | 婴儿生长发育的基本知识 |
| 预防接种 | 能够对接种反应进行及时处理 | 1.接种与预防疾病的关系2.预防接种的程序和要求 |
| 常见疾病护理 | 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸 | 1 .识别婴儿异常的知识 2 .婴儿常见疾病综合护理的知识 |
| 预防铅中毒 | 能够避免铅中毒 | 1 .铅中毒的危险 2 .血铅水平的分级 |
| 预防意外伤害 | 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 | 常见意外伤害的预防方法 |
| 教育 | 动作技能训练 | 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 | 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 |
| 智力开发 | 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 | 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 |
社会行为 及人格培养 | 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 | 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 |
实施个别化 教学计划 | 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 | 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3.正确使用测评结果的要求 |