银行存款账如何核对,出现的账务问题如何治理?
原材料账如何核对,出现的账务问题如何治理?
库存商品账、应收账款与预收账款、应付账款与预付账款等如何核对,出现的账务问题如何治理?
出现的账务问题如何治理?
两套账如何导致账务混乱?
入职新单位工作交接时应注意哪些问题?以顺利接收工作,避免新的混乱产生?
……
刘老师将多年实践经验总结转化为本门课程的教学内容,教学案例来自于工作实践,教学内容的可实操性非常强。通过本门课程的学习,学员可以快速掌握账务处理的核心,掌握乱账清理的要点,全面系统地提升学员的业务能力。
网络直播——在家通过互联网与老师“面对面”的上课!
这是一种崭新的网络教学形式,课程在线直播,师生、同学间可以即时交流互动,小班授课,
老师与学生虽然相隔万里,却仿佛置身于同一间教室,无论你在繁华都市还是边陲小城,都可以在
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《乱账的产生与治理实务》这样的实务网络课程,祝你早日升职加薪!
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刘老师将在15小时的课程里,为大家详细讲解以下内容:
1.企业管理流程不规范,财务管理内控缺失,内部岗位垄断如何导致账务混乱。
2.会计人员水平有限也会导致乱账的发生。
3.会计人员更换较频繁造成账务混乱。
4.日常记账只记现金或银行存款的流水。
5.账簿未按商品或客户或供货商设置明细而是采用流水明细导致账务混乱。
6.产品成本核算混乱与成本管理缺失。
7.企业有内外两套账的存在。
8.于ERP信息化系统运行与管理混乱。
1.乱账并不是单纯意义的因账簿出错而乱,而是企业运行环境和人为因素内外交互作用的结果。
2.错账只是由于会计人员对业务进行账务处理过程中,人为方面的行为因素而使得账簿出错,它是乱账的一个部分。
刘强,从事财务工作30年,工作经验丰富。刘老师擅长账务处理工作,对于企业财务局面混乱,清理乱账、成本核算不到位等情况有独到的经验总结;可帮助企业快速摆脱财务监管漏洞,建立规范的内控体系,将可行性强的整改措施融入企业运行的各个生产经营环节。
教学态度认真负责,讲课思路清晰,教学案例丰富。教学语言通俗易懂,教学内容操作性强,能切实有效地提高学员的实际工作能力。
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